高一政治学科教学研讨会在丹徒高级中学召开

激发学生学习兴趣   培养学生学习习惯

——高一政治学科教学研讨会

2010年3月31日，我区教研室在丹徒高级中学召开高一政治学科教学研讨会。全体高一政治教师参加了这次研讨会。研讨会的主题是：培养高一学生学习思想政治学科的兴趣和良好习惯。丹徒高级中学的朱菊霞老师和耿兴华老师围绕这一主题分别上了研讨课。耿兴华老师上课的内容是《人民代表大会》，朱菊霞老师上课的内容是《政府的责任》，这两节课的内容理论性强，比较枯草。但两位老师均在“兴趣”二字上用足了功夫。耿兴华老师开头就来了个模拟区人大代表大会，使课堂的气氛一下子活跃起来，同学们跃跃欲试，争先恐后地发表自己的看法，推荐“区人大代表”。被推荐的“人大代表”也没辜负同学们的希望，纷纷表示了要做好人大代表的决心。在相互交流的气氛中，同学们对人大代表的知识已经初步掌握。朱菊霞则善于运用最新最近的时事——区人代会通过的区政府工作报告的一些内容，引起了同学们的兴趣。朱菊霞老师还引用了一些视频材料，增强授课的趣味性，提高学生听课的效率。两位老师在增强趣味性的同时也不忘思想政治课的特点，经常要求学生看书、划书、记录等，培养学生听政治课的良好习惯，力求在课堂上掌握思想政治课的最基本的知识。

课后，与会老师就高一思想政治学科如何培养学生的学习兴趣和良好习惯进行了讨论。丹徒高级中学和大港中学的备课组长分别介绍了本校的做法，也谈到了教学中的一些困惑，有老师认为，现在高考中政治学科不计入总分，所以，学生普遍不重视这门学科，要想培养学生学习思想政治课的兴趣和习惯比较困难。大港中学的詹文广主任的发言，为青年教师提供了一个样板。他要求学生在上政治课时带好三件学习用品，即课本、笔记本和笔，并且在上课前作为必查项目，力求做到每个学生都准备好这三件学习用品。他说，这看起来视乎很简单，但开始时并不尽如人意，有的同学竟然连书都不带。通过课堂上的批评教育、找学生个别谈话、反复提要求、反复检查等手段，学生才逐步养成带好三件学习用品的习惯，并能做到每个学生都记听课笔记。大家认为，学习兴趣和习惯是学好一门学科的基本要求，所以必须很抓这两点。

最后，教研室政治教研员认为，高一政治教师，尤其是青年教师要把培养学生学习思想政治课的兴趣和习惯工作做好，自身给提高很重要。为此她提出务必要做好以下几点：第一，要密切关注学生、关注社会、关注时事，为培养学习兴趣准备素材。第二要进一步提高自身的专业素养和教学技能。政治学科的专业素养包括学科知识、教学要求、教学学业水平测试和高考考试说明、学生学习思想政治学科的知识障碍和情感态度价值观方面的认同障碍、本学科的动态知识和前沿知识。教学技能主要是指教学基本功、现代化教学手段的运用能力、与学生交流的技巧、处理教材知识的能力、处理课堂上教学预设和生成这对矛盾的能力等。教研员希望通过这次研讨会，各校在培养学生学习思想政治课的兴趣和习惯方面有所建树。并表示今后还将继续关注这个主题，并将开展论文评比、经营介绍、现场会等活动，进一步促进我区高一思想政治课教学质量的提高。