关于开展丹徒区小学体育教师说课评比活动的通知
实验学校、各小学：
为了改善当前中小学生体质与健康状况，提高小学体育教师专业发展水平，切实提高课堂教学的有效性。经研究决定，开展丹徒区小学体育教师说课评比活动。现将有关事宜通知如下：
一、说课内容
依据《小学体育与学习》或《科学地预设 艺术地生成》课本内容，选择一个课时的实践课内容为说课内容。
二、参加对象
丹徒区在职专、兼职小学体育教师
三、说课要求
1．说对教材的理解、对教学目标的确定、对教学重点与难点分析与确定。
2．说教法：要有利于达到教学目标，有利于突破教学难点。
3．说学法：教学中如何激发学生的学习兴趣，如何培养学生自主、合作、探究学习的能力和学习习惯。
4．说程序：要说出自己的教学思路，教学过程的具体设计、安排，组织教学的形式等，思路要清晰。
5．每位参评教师要制作成电脑说课课件，将说课稿（以Word文件5号字体撰写）打印三份上交。说课时间为15分钟（±30秒不扣分）。
四、评比办法
1．比赛时间：
2．本次评比活动设一、二、三等奖若干名，由区教研室组织评委集中进行评比，并推荐三名选手参加市级比赛。
3.请各校务必在11月25日前填报《丹徒区小学体育教师说课评比报名表》传至教研室公文信息网。逾期作自动放弃处理。
附件一：丹徒区小学体育教师说课评比报名表
丹徒区教育局教研室
附件一：
2009年丹徒区小学体育教师说课评比报名表
学校：
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姓名 |
性别 |
年龄 |
说课内容 |
年级 |
联系电话 |
E-mail |
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附件二：
丹徒区小学体育教师说课评比评分表
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序号 |
项目 |
评 分 标 准 |
级 数 |
加权系数 |
得分 |
小计 |
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5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
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一 |
说教材 |
1. 1. 教材分析准确、透彻有独到见解 |
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1.2 |
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2. 2. 教学目标全面、确切、针对强、符合单元教学目标 |
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1.2 |
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3. 3. 教学突出重点、突破难点、措施得力 |
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1.6 |
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4. 4. 课前师生准备认真、充分 |
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0.8 |
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二 |
说教法、学法 |
1. 1. 教法、学法选择切合实际、因材施教 |
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2.0 |
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2. 2. 教学手段运用得当、有效 |
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1.2 |
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3. 3. 能激发学生学习兴趣、调动学生积极思维 |
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0.8 |
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4. 4. 启发主动学习、利于能力培养 |
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0.8 |
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三 |
说教学程序 |
1. 1. 课的结构科学合理 |
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1.2 |
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2. 2. 教学步骤安排紧密 |
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1.2 |
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3. 3. 教学过程设计有新意、并能说出各部分（环节）理论依据 |
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2.0 |
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4. 4. 合理布置作业、利于复习、巩固课堂内容 |
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0.4 |
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四 |
教学基本功 |
1. 1. 讲稿规范工整、简明实用 |
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0.4 |
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2. 2. 语言准确、精确、生动、普通话流利 |
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0.4 |
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3. 3. 教态亲切、自然 |
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0.4 |
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五 |
运用现代化教学手段 |
教学装备运用熟练正确 |
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2.4 |
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六 |
课件制作 |
课件形象、直观、生动、有创意 |
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2.0 |
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备注 |
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合计得分 |
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