他山之石
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11-12-25
开发物理实验 提高教学效益
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11-12-23
浅谈如何提高物理课堂效率
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11-09-15
丹徒区初中物理教研组长会议在三山中学召开
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09-11-16
电解原理
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09-05-29
季羡林的治学与为人境界
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08-12-19
中美在教育上的最大区别
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08-11-18
深圳市南山区：让道德教育充盈中小学校园…
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08-10-22
教师要正确对待学生提问
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08-06-02
有一种幸福叫感动
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08-06-02
加强班主任队伍建设
专家观点
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09-11-16
交流与期望——寄语江苏小学数学界的朋友
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09-11-16
专家讲座：化学高考
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09-09-30
学校文化建设论纲
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09-05-29
杨振宁:中国大学未达世界一流
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08-12-19
著名数学家杨乐直言：数学奥赛可能扼杀数…
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08-11-18
专家提醒：孩子的童年只一次 教育消费需…
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08-11-18
与诺奖得主面对面：让学生学习他们感兴趣的
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08-10-24
“名师育名师”项目把优秀教师扶上马再送…
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08-04-18
教学手段拒绝“孰优孰劣”简单判断
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08-04-17
教师要警惕那些赞美
观点呼声
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09-09-06
实现教育公平根本出路在于实现资源均衡
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09-09-06
学习批评教育：班主任的开学第一课
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09-09-06
靠什么让教师走出批评权困境
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09-09-06
部分教师“不敢”批评学生 恰当批评必不…
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09-06-21
“绩效”落地
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09-01-31
正视课外“上班风”
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09-01-31
推进素质教育先从减轻学生负担做起
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09-01-31
记者视点：孩子的新年愿望
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09-01-31
文理分科无过，应试才是祸首
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09-01-31
“择校费”是教育资源不均的产物
教育新语
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09-11-19
开放式作文尝试
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09-05-29
校长走上讲台引发关注
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08-11-18
托起明天的太阳
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08-10-20
经典教育语录
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