为了进一步了解我区初中学校执行“五严规定”和“丹徒区中小学教学常规管理制度”落实情况，教研室于5月18日对三山中学进行了教学常规调研。教研室於飞主任、中学各学科教研员和抽调的部分骨干教师参加了此次调研活动。调研人员通过听课、查阅资料、座谈、问卷、交流、反馈等形式对三山中学常规教学进行了深入细致的了解。我们欣喜地看到在学校领导和教师的共同奋斗下，学校的硬件设施有了翻天覆地的变化，办学条件得到了极大提升；教学软件也在不断提高，教师的精神面貌好，工作热情高。学校积极落实“丹徒区中小学教学常规管理制度”，针对本学校的实际情况制定了学校的管理细则。学校领导清醒地意识到提高教学质量的关键在教师，学校狠抓师资队伍建设，十分重视教师的业务学习。集体备课严格要求，课堂教学讲练结合，随堂练习的针对性强，注重教学反馈。教学质量在稳步提高。调研组就教学管理更科学化、精细化提出了建设性的意见。
